صدر حديثًا كتاب «الذكاء الاصطناعي بين مؤيد ومعارض» للباحث علاء عصفور، وهو إصدار فكري وأكاديمي يسلّط الضوء على واحد من أكثر الموضوعات تأثيرًا في عالمنا المعاصر، ألا وهو الذكاء الاصطناعي وتداعياته المتسارعة على التعليم والمجتمع. يناقش الكتاب أوجه الجدل الدائر حول الذكاء الاصطناعي، من خلال طرح متوازن يجمع بين الآراء المؤيدة والمعارضة، مستعرضًا الفرص التي يتيحها هذا التطور التكنولوجي من جهة، والتحديات والمخاوف الأخلاقية والمعرفية من جهة أخرى. كما يركّز على أثر الذكاء الاصطناعي في التعليم العام والعالي، مع تقديم نماذج لأفضل الحلول والممارسات التي يمكن أن تسهم في توظيفه بشكل فعّال ومسؤول. اضافة على المقال السابق، تحدث عن أبواب الكتاب بشكل عام وهي: الأساس التربوي الإنساني التوازن في حقبة الذكاء الاصطناعي دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم وجهات نظر نقدية شات جي بي تي كحالة تطبيقية. يُعد «الذكاء الاصطناعي بين مؤيد ومعارض» إضافة نوعية للمكتبة العربية، ومساهمة فكرية تسعى إلى فتح نقاش واعٍ حول مستقبل الذكاء الاصطناعي، وحدود استخدامه، ودوره في بناء أنظمة تعليمية أكثر كفاءة وإنصافًا. ويأتي هذا الكتاب ضمن إطار مقالات أكاديمية مختارة، ما يمنحه طابعًا تحليليًا رصينًا يجمع بين العمق العلمي والأسلوب الواضح، ليكون مناسبًا للباحثين، والأكاديميين، وصنّاع القرار، والمهتمين بقضايا التعليم والتقنية.